Entrades

Re-inici a la universitat

Ja va acabant l’estiu i amb això torna a començar una nova estació, com totes, carregada de reptes. Algunes persones començaran a la universitat i altres continuaran amb els seus estudis o amb uns altres i, sigui com sigui, començarà el calendari de formació.

Entre les noves professores i professors, matèries, companyes i companys de classe, edificis i aules, també apareixen altres activitats com conferències, tallers i cursos que, de vegades, tenen a veure amb els estudis i, de vegades, no, però pel motiu que sigui, capten la nostra atenció.

Així, hi ha persones que decideixen dedicar part del seu temps lliure en passar algunes hores més a la universitat i, en aquest cas, participant al curs Tria Triar (En Plenes Facultats) a la Universitat de les Illes Balears, on s’ofereix al col·lectiu estudiantil universitari informació i formació sobre:

  • Les conductes addictives, siguin químiques o no químiques.
  • Els riscos associats i les pautes per minimitzar-los.
  • Informació sobre la perspectiva de gènere i les violències sexuals als espais d’oci.
  • Les conductes eròtiques i sexuals saludables.

S’organitza a través de formacions teòriques, activitats informatives-preventives i la dinamització dels Campus Universitaris als quals el projecte intervé. Aquesta dinamització es basa en la formació i capacitació d’una xarxa de persones agents de promoció de la salut dins de cada universitat, les quals s’encarreguen de desenvolupar les activitats dirigides a multiplicar els missatges preventius entre altres persones que també estudien a la universitat, és a dir, entre els seus iguals.

Anar a la universitat no és només aprendre teories, resoldre exercicis, comentar texts i aprovar exàmens; es tracta, també, de créixer emocionalment i de vegades és una qüestió d’obrir portes de la consciència.

Si ens fem la pregunta: quin paper representen les persones joves a la societat? Podem respondre que la publicitat, les persones adultes i tantes altres fonts d’influència llancen missatges que de vegades són contradictoris amb la idea que tenen de sí mateixes. Així, s’ha d’aprendre a gestionar les emocions als diferents espais als quals ens trobem i la universitat és un d’ells. Si no havien aparegut abans, la joventut pot entrar en contacte amb unes realitats de consum de substàncies a les quals ha de fer front, també al fet de prendre més decisions, informar-se amb ull crític, posar límits, resoldre dubtes, desmuntar prejudicis i acceptar realitats que no se’ls hi havien mostrat o que se’ls hi havien negat, entre altres.

Les experiències durant aquests anys, han donat lloc a valoracions per part de les i els estudiants, com les següents:

“Interactuar a classe i poder fer dinàmiques al campus”, 2018

“Els debats entre alumnat i docent”, 2018

“Confirmar que la societat està poc implicada”, 2018

“Poder posar en pràctica els coneixements teòrics”, 2018

“El canvi de perspectiva que ha donat sobre els meus propis coneixements”, 2018

“M’ha agradat molt que el taller m’hagi aportat els coneixements necessaris per tenir una visió més crítica i àmplia sobre el món de les drogues”, 2018

“Crec que a la UIB feien falta activitats com aquestes, ja que moltes persones estudiants no saben de molts aspectes del que vàrem informar”, 2017

“Trobo que es una bona forma de, a més d’obtenir coneixements, conèixer més gent de l’àmbit universitari”, 2017

Preparant activitats

Des d’aquí volem donar les gràcies a totes les persones estudiants que han participat d’alguna forma al projecte, a aquelles persones de les universitats i de les administracions que ens han recolzat durant tots aquests anys i sobretot confiem en què les llavors que anem sembrant en elles, tinguin com a resultat unes plantes ben resistents per a la vida que ens toca viure i gaudir.

I com a mostra, podeu llegir uns dels diaris reflexius que ens va enviar un estudiant que va participar al curs.

DIARIO DE UN MÓVIL, Antoni Cerdà Fullana

* Imatge guanyadora del concurs de fotografia: “Si no aturam de contaminar, aquest serà el futur, Amina Claire Cadiñanos Chapman

Autora: Alicia Bustos Vargas, EPF Balears

Disfruta tu fruta!

El passat dilluns 27 de març a la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona, les i els estudiants que han fet el curs, van realitzar la seva activitat preventiva sota el títol de “Disfruta tu fruta”. Mitjançant diferents dinàmiques i metàfores van treballar com ens pot afectar l’ús de les drogues en les nostres relacions.

I aquí teniu el vídeo de l’activitat realitzat per una de les estudiants del curs!!

Esperem que us agradi i sobretot que gaudiu de les vostres fruites sols i soles i en companyia quan us vingui de gust!!

¡¡Disfruta tu fruta!!

 

 

Quin és el teu límit? Descobreix-lo!!

El passat dia 1 de març en horari d’11 hores a 13.30 hores les estudiants participants del projecte a la Universitat de Vic, van dur a terme l’activitat preventiva que van idear i elaborar unes setmanes abans i que cal dir… va tenir una bona acollida!

L’activitat va estar dividida en tres proves, la finalitat de les quals era donar a conèixer i conscienciar de les possibles interaccions que pot tenir el consum de drogues en les nostres habilitats, a l’hora de mantenir relacions eròtiques – sexuals i en la conducció de vehicles.

Les persones que participaven en alguna de les proves, entraven directament en el sorteig d’una “panera sexual”, amb un assortiment variat per deixar córrer la imaginació.

Aquí teniu algunes de les fotos de les persones que van participar en les diferents proves i també del feliç guanyador de la “panera sexual”.

Guanyador de la Panera

Guanyador de la Panera

20160301_104204

Treball de l’activitat

20160301_103917 20160301_103959 20160301_115834 20160301_115842 20160301_120653 20160301_121108 20160301_121121 20160301_121203 20160301_123208

 

 

 

El 37,5 per cent dels i les estudiants universitaries s’exposen a ambients amb fum

El 37,5 per cent dels estudiants universitaris s’exposen a ambients amb fum de tabac de dilluns a divendres, segons un estudi de la Universitat de Múrcia. La recerca destaca que la xifra durant els caps de setmana ascendeix al 76,6 per cent. Aquesta exposició és superior a la de la població general a Múrcia, que és del 17 per cent, segons l’Enquesta Europea de Salut a Espanya de 2014.

La tesi també ha recollit dades sobre el consum de tabac entre els estudiants de Ciències de la Salut, grup analitzat concretament. Entre ells, s’ha detectat que la taxa de consum diari de tabac és d’un 15 per cent. De tots, el grup que menys fuma és el de de Medicina, seguit dels d’Infermeria.

Font: eleconomista.es

En Plenes Facultats (EPF) de FSC tanca el curs amb molt bona nota

Aquest curs acadèmic, el projecte ha augmentat la seva presència arribant a 11 universitats i amb perspectives d´ampliar la seva col·laboració amb més. Aquest creixement també ha repercutit positivament en el nombre d’estudiants i en una bona difusió del programa a les xarxes socials. Les noves col·laboracions amb entitats del territori han reforçat la presència del projecte, enriquint l’experiència dels i les estudiants.

EPF 2

“En Plenes Facultats” és un projecte de la Fundació Salut i Comunitat (FSC) preventiu i de reducció de riscos del consum de drogues i que fomenta la sexualitat saludable, dirigit a la població universitària que treballa sota l’enfocament del “treball entre iguals” (peer to peer). Els estudiants són capacitats per tal d’esdevenir referents de confiança i amb coneixement vers els seus propis companys i companyes.

El programa està subvencionat per el Plan Nacional sobre Drogas del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, per la Generalitat de Catalunya, Generalitat Valenciana, i la Diputació de Barcelona.

Durant el curs 2014/2015, el projecte ha rebut més de 300 estudiants interessats dels quals 160 han completat la formació (entre 25 i 75 hores, segons les universitats) i posteriorment, han realitzat campanyes preventives de tot tipus. Les campanyes han estat ideades, dissenyades i implementades pels mateixos alumnes, augmentant així les probabilitats d’èxit.

D’accions n’hem vist de tot tipus: photocalls, taules informatives, jocs i dinàmiques, tallers específics, campanyes de sensibilització, qüestionaris, sortides nocturnes; i amb noms tan dispars com “50 ombres del sexe”, “Si vols fes-ho amb seny”, “+ info, – riscos“, “A la recerca del plaer“, “T’arrisques?” o “L’alcohol millor sol que mal acompanyat”.

El projecte ha estat present a Catalunya, Madrid i a la Comunitat Valenciana, a les 11 universitats següents: Universitat de Barcelona, Universitat Pompeu Fabra, Universitat de Girona, Universitat Rovira i Virgili de Tarragona, Universitat de Vic, La Salle/Universitat Ramon Llull, Universitat de Lleida, Universitat Jaume I de Castelló, Universitat de València, Universidad Carlos III de Madrid i Universidad Complutense de Madrid.

D’altra banda, enguany des d’EPF s’ha cercat la col·laboració amb aquelles entitats que treballen el dia a dia en la població on la universitat conviu. Les diferents entitats amb les quals ha col·laborat el projecte en el transcurs d’aquest període lectiu, i on els i les estudiants també han tingut oportunitat de participar són: Energy Control, Somnit de Creu Roja, Drac Osona, Projecte Komando NitsQ Tarragona, NitsQ Lleida, Associació Antisida Lleida, UdG Saludable, ACAS Girona i la Unitat d’Intervenció Mòbil Nocturna de l’Ajuntament de València.

L’EPF també està col·laborant en el desenvolupament de l’UPE (Unitat de Porro Estàndard) conjuntament amb la Subdirecció General de Drogodependències de l’Agència de Salut Pública de Catalunya i l’Hospital Clínic de Barcelona. Paral·lelament, també s’han teixit col·laboracions amb Noctambul@s, Observatori qualitatiu sobre la relació entre el consum de drogues i els abusos sexuals en espais d’oci nocturn, tupunto.org, Projecte Malva i laclara.info

El pròxim curs, l’EPF té previst ampliar el seu camp d’actuació a Mallorca, a través de la Universitat de les Illes Balears. També s’està treballant per a col·laborar amb noves universitats i facultats dels territoris ja presents en aquest passat curs. Tot i així, la cada cop més important visibilitat del projecte, fa que l’EPF no tingui límits geogràfics i el seu missatge arribi arreu.